Consiste en desarrollar habilidades en el alumnado para que sea capaz de desarrollar algoritmos o programas sin utilizar el ordenador. Se suelen utilizar fichas, cartulinas, juegos de salón o de patio, juguetes mecánicos, etc.
Existen varios proyectos para llevar al aula esta variante del pensamiento computacional, las más destacada es:
Csunplugged es un proyecto con recursos gratuitos llevado a cabo por la Universidad de Canterbury en Nueva Zelanda, y presenta una colección de actividades, juegos, puzles, etc. para el desarrollo del pensamiento computacional.
Los recursos están disponibles en varios idiomas.
En España tenemos el rincon unplugged dentro del Intef.
http://code.intef.es/hora-del-codigo/rincon-unplugged/
En esta web se trabaja el pensamiento desconectado utilizando un juego basado en un tapete y vasos de plástico.
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