El tarro de la calma

Cógelo, agítalo y disfruta de volver a la calma.

El Josefa Gavala supera las expectativas en el Juego de la Serpiente Travis

El Josefa Gavala supera las expectativas en el Juego de la Serpiente Travis

Taylor Swift- Last Christmas (Lyrics)

VAMOS CHICOS Y CHICAS, LLEGÓ LA NAVIDAD.
 ¡¡¡¡A ENSAYAR!!!!

BIBLIOTECA DE LEBRIJA

Para poder acceder a los recursos de la Biblioteca Municipal de nuestro pueblo y contar con una bibliotecaria o bibliotecario que resuelva nuestras dudas mientras realizamos nuestros trabajos escolares, aquí tienes un enlace para que pickes...

I AM HERE

INTERPRETACIÓN VS HECHO: La copa de Rubin

PINCHA AQUÍ y sorpréndete

INTERPRETACIÓN VS HECHO

REFLEXIÓN:
No todo es lo que parece, muchas veces creemos que estamos en posesión de la verdad y no somos conscientes de que la otra parte se encuentra en el mismo punto de partida y tiene su historia particular...
¿Qué pensó la chica al principio?
¿Qué te parece la actitud del chico?
¿Cómo crees que se sintió ella cuando comprobó que tenía su paquete de galletas en el bolso?

 

ACTO MUNICIPAL EN LA PLAZA.

El juego de la serpiente Travis en el CEIP Josefa Gavala

Pincha  y podrás ver los vídeos de LEBRIJA TV
VIDEO 1
VIDEO 2

Flores Hechas con botella de Plástico

La puerta violeta en lengua de signos. Rozalén.

Signaremos esta canción en los actos oficiales que tenemos programados para trabajar coeducación durante el mes de noviembre.
Dadles caña nos va a salir genial.

 EMPIEZA A PRACTICAR AQUÍ:

*Calculadora de áreas*

VEGETACIÓN DE EUROPA

Juegos de Geografía | Juego de Vegetación Europa | Cerebriti: Localiza en el mapa los principales tipos de vegetación que encontramos en Europa

CLIMAS DE EUROPA

Climas de Europa: Aprende con este juego interactivo las zonas climáticas de Europa. Una divertida actividad de Didactalia para aprender geografía. Amplía o reduce el mapa con el zoom y ajusta su tamaño a la pantalla de tu dispositivo. También puedes clicar sobre el mapa y arrastrarlo para centrarlo.

Pepa y Pepe. La escalera cíclica de la violencia de género en la adolesc...

La Cancion De Travis (Traffic Snake Song - Spanish version)

REILUSIONÁNDONOS, nos hemos inscrito a un PROGRAMA EUROPEO de la DGT sobre MOVILIDAD SOSTENIBLE y en el cual participarán 5º y 6º de primaria. Esta es la canción de TRAVIS (versión en castellano y en inglés). Más noticias en las próximas semanas...

POLIGONOS Y PERÍMETRO

Calcula el perímetro
Clicando en este título de arriba.

GEOMETRIA MANIPULATIVA

RELIEVE DE EUROPA

Relieve de Europa:
(Pincha en el título que acabas de leer para jugar)

Ubica en el mapa de Europa cada una de las formas de relieve (macizos, cordilleras, sistemas montañosos, etc.) del viejo continente, por las que se te pregunta. Amplía o reduce el mapa con el zoom y ajusta su tamaño a la pantalla de tu dispositivo. También puedes clicar sobre el mapa y arrastrarlo para centrarlo.

RIOS DE EUROPA

Ríos de Europa:
(Pincha en el título que acabas de leer para jugar)

¿Sabrías ubicar en el mapa los ríos de Europa? Compruébalo con esta divertida actividad interactiva de Didactalia para aprender geografía. Amplía o reduce el mapa con el zoom y ajusta su tamaño a la pantalla de tu dispositivo. También puedes clicar sobre el mapa y arrastrarlo para centrarlo.

PAISES DE EUROPA

Mapa de Europa. Países: 
(Pincha en el título que acabas de leer para jugar)

Detalla en el mapa la ubicación de cada uno de los países de Europa por los que te preguntan. Amplía o reduce el mapa con el zoom y ajústalo a la pantalla de tu dispositivo. También puedes clicar sobre el mapa y arrastrarlo para centrarlo.

CONDUCTA VS IDENTIDAD

La historia del creador de la bombilla.
Reflexiona con el grupo la importancia de la bombilla.

1. ¿Cómo serían nuestras vidas sin ese invento?.
2. Thomas Edison fue su inventor. ¿Piensan que Edison es un genio o un fracasado?.
3. Edison falló (eso dicen) alrededor de 1.000 veces antes de lograr tener éxito. ¿Pasa a ser entonces un fracasado?¿Qué hubiera ocurrido si Edison hubiera abandonado en su empeño en alguna de esas veces?¿se puede ser un genio entonces aún fallando 100 veces?.
4. ¿Qué hubiera pasado si Edison hubiera conocido el contenido de la carta?¿Qué hubiera pensado de sí mismo?¿Habría logrado su hazaña?
5. ¿Cómo podemos aplicar esto en cada uno de nosotros?¿Cómo podemos aplicarlo en nuestra opinión de los demás?.

CONDUCTA VS IDENTIDAD

LAS RANAS Y EL POZO

Puntos para la reflexión:
1. Como la mayoría de ranas pensaba que salir del pozo era imposible por sí mismas.
2. Como la rana sorda lo consigue al no poder escuchar las opiniones de los otros. ¿Qué hubiera pasado si los hubiera oído?.¿Entonces era imposible o las ranas PENSABAN que era imposible?
3. Como lo que pensamos puede acabar creando una realidad: no salir del pozo.
4. Como la interpretación de que las otras ranitas le estaban apoyando y animando, hizo que lo consiguiera.
5. ¿Cómo podemos aplicar este aprendizaje con nosotros mismos?¿Qué cosas pensamos que no podemos hacer?¿Y eso es imposible o sólo pensamos que es imposible?¿Qué podría ocurrir si cambiamos la manera de pensar?.
6. ¿Cómo podemos aplicar este aprendizaje en nuestra relación con otros?¿Qué podemos pensar de otros y qué podemos decir y cómo podemos apoyar?

Maqueta relieve español a plastilina

Como Hacer una Maqueta con (Plastilina) y Papel Maché Tutorial Manualida...

VIDEO 4 RECREO

Recogida del alumnado en el recreo de primaria. El profesorado acompaña al alumnado tanto en la salida como en la entrada. Se repite el mismo proceso tanto a las 9:00 como a las 14:00 horas y es impactante el silencio y relax vividos, ausente de gritos y la estridencia de la campana, que en vez de ésta nos envuelve el hilo musical en el "hall" invitándonos a entrar y creando un ambiente acogedor lleno de paz y armonía.

VIDEO 3 AULA KARMA

El alumnado del C.E.I.P Federico García Lorca se encuentra en el Aula Karma desarrollando las actividades previstas en el Taller de Inteligencia Emocional.

VÍDEO 2 EVALUACIÓN CON LA DIANA

El alumnado está haciendo una evaluación grupal al mismo tiempo que autoevaluación con el instrumento de la DIANA. La tarea a evaluar es un mural de las reglas ortográficas que posteriormente pasarán al soporte informático a través del programa CANVA.

TRANSFERENCIA DE APRENDIZAJE: "PONENCIA AL CLAUSTRO"

PINCHA EN TODAS LAS BURBUJAS PARPADEANTES QUE ENCUENTRES PARA VER FOTOS

VÍDEO 1 DEL PROGRAMA ESCUELAS MENTORAS

Observamos como trabajan en el C.E.I.P. Federico García Lorca por ABP (Real de la Jara).